Disturbi dell'apprendimento
I disturbi dell'apprendimento emergono con l'inizio della scuola primaria, quando in alcuni bambini si evidenzia una forte difficoltà di apprendimento di nuove competenze come la lettura, la scrittura, la comprensione del testo ed il calcolo matematico.
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Queste difficoltà possono essere isolate e in tal caso si parla di disturbi specifici, oppure possono essere associati ad altri deficit neuropsicologici e neurosensoriali.
I disturbi dell'apprendimento hanno un forte impatto psicosociale nella vita scolastica dei bambini e/o ragazzi, poiché spesso determinano insuccessi scolastici e conseguenti frustrazioni. Per questo motivo l'intervento tempestivo è fondamentale al fine di fornire strumenti validi e funzionali per supportare il bambino/ragazzo negli apprendimenti scolastici.
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Durante gli incontri di terapia logopedica vengono proposti esercizi specifici e strategie per facilitare l'apprendimento delle competenze di lettura, scrittura, comprensione del testo e calcolo matematico. Per ogni aspetto individuato vengono proposti strumenti compensativi per ridurre le difficoltà scolastiche.